Музыка помогает ребёнку раскрывать себя через звук, движение и эмоции. Мы проводим индивидуальные и групповые занятия, где дети учатся чувствовать ритм, играть на инструментах, взаимодействовать и получать удовольствие от творчества. Каждая программа адаптирована под особенности и темп развития ребёнка.
В центре собраны программы, которые помогают детям раскрывать потенциал, укреплять тело, учиться общаться, чувствовать уверенность и радость от собственных успехов. Мы подбираем подход для каждого ребёнка, чтобы развитие шло гармонично.
Индивидуальные занятия помогают ребёнку познакомиться с инструментом, развивать слух, ритм, внимание и усидчивость. Педагог подбирает темп и программу под особенности ребёнка, создавая атмосферу спокойствия и интереса.
Индивидуальные занятия помогают ребёнку познакомиться с инструментом, развивать слух, ритм, внимание и усидчивость. Педагог подбирает темп и программу под особенности ребёнка, создавая атмосферу спокойствия и интереса.
Индивидуальные занятия
Разовое занятие
1150 ₽
Абонемент на 4 занятия
4000 ₽ (1000 ₽/занятие)
Абонемент на 8 занятий
7200 ₽ (900 ₽/занятие)
Абонемент на 12 занятий
10200 ₽ (850 ₽/занятие)
Индивидуальные занятия
Разовое занятие
1350 ₽
Абонемент на 4 занятия
4600 ₽ (1150 ₽/занятие)
Абонемент на 8 занятий
8400 ₽ (1050 ₽/занятие)
Абонемент на 12 занятий
12000 ₽ (1000 ₽/занятие)
Индивидуальные занятия
Разовое занятие
1350 ₽
Абонемент на 4 занятия
4600 ₽ (1150 ₽/занятие)
Абонемент на 8 занятий
8400 ₽ (1050 ₽/занятие)
Абонемент на 12 занятий
12000 ₽ (1000 ₽/занятие)
Мини-группа (5 человек)
Разовое занятие
1050 ₽
Абонемент на 4 занятия
3600 ₽ (900 ₽/занятие)
Абонемент на 8 занятий
6400 ₽ (800 ₽/занятие)
Абонемент на 12 занятий
9000 ₽ (750 ₽/занятие)
Индивидуальные занятия
Разовое занятие
1150 ₽
Абонемент на 4 занятия
4000 ₽ (1000 ₽/занятие)
Абонемент на 8 занятий
7200 ₽ (900 ₽/занятие)
Абонемент на 12 занятий
10200 ₽ (850 ₽/занятие)
Музыкальные занятия в нашем центре — это сочетание музыкотерапии, ритмики и творчества. Мы работаем как индивидуально (гитара, фортепиано), так и в мини-группах, создавая пространство, где ребёнок может развиваться мягко, спокойно и естественно.
На уроках дети:
Занятия проходят в плавном темпе, с короткими сменами активности — чтобы ребёнок не уставал, чувствовал себя комфортно и с удовольствием возвращался снова.
Слуховое и ритмическое восприятие
Координация движений и моторика
Память и внимание
Речевая активность и дыхание
Эмоциональная саморегуляция
Струкова Юлия Михайловна
Музыкальный педагог
Опыт работы: не указан
Кудрявцева Ксения Николаевна
Музыкальный педагог, ABA-инструктор
Опыт работы: не указан
Одно занятие длится 55 минут.
Нет! Музыка — это не про талант, а про развитие. Даже самые простые звуки могут стать шагом к выражению эмоций и уверенности в себе.
Ничего лишнего — всё необходимое оборудование и инструменты есть в центре. Главное — хорошее настроение и готовность слушать музыку вместе с нами!
Первые положительные изменения — улучшение настроения, концентрации и взаимодействия — часто проявляются уже через 3–5 занятий.
Расписание занятий онлайн
В нашем центре занятия проходят по удобному расписанию — вы можете выбрать подходящее время и группу для своего ребёнка.
Мы регулярно обновляем расписание, чтобы каждый мог найти комфортный формат — утренние, дневные и вечерние занятия.
На странице расписания вы увидите календарь с актуальными датами и временем всех групповых программ.
Познакомьтесь с центром «Дружить», нашими специалистами и атмосферой. На пробном занятии вы сможете увидеть, как проходят уроки и как чувствует себя ребёнок.
Оставьте свои контакты — и мы поможем подобрать направление и формат занятий, подходящие вашему ребёнку. Наша цель помочь вам сделать первый шаг.
Нам важно ваше мнение — расскажите, как занятия в центре помогли вашему ребёнку, и вдохновите других родителей на первый шаг. Вы можете оставить короткий отзыв или поделиться целой историей.
Мы ищем специалистов, которым близки наши ценности — внимание, забота и вера в возможности каждого ребёнка. Заполните форму, и мы свяжемся с вами, чтобы обсудить детали.
Габдуллина Екатерина Александровна
ABA-инструктор
Опыт работы: более 16 лет
Специалист с большим педагогическим опытом и комплексным подходом к развитию детей с особыми образовательными потребностями. Работает по методикам ABA, опираясь на позитивное подкрепление, интерес и мотивацию ребёнка, учитывая его индивидуальные особенности и возможности. Занятия проходят в атмосфере поддержки, где каждый шаг вперёд становится заметным успехом.
Екатерина Александровна — опытный специалист с глубокими знаниями и поддерживающим подходом к детям. Более 16 лет педагогической практики, работа с детьми с различными особенностями развития и высшая квалификационная категория учителя-логопеда позволяют ей выстраивать эффективный и бережный процесс обучения.
Екатерина Александровна имеет профильное высшее образование по логопедии с углублённой подготовкой в коррекционно-развивающей работе, а также квалификации ABA-инструктора, сурдопедагога и педагога дополнительного образования.
Комплексный подход помогает ей видеть ребёнка целостно — учитывать индивидуальные особенности, сенсорные потребности, мотивацию и возможности. Занятия проходят в атмосфере поддержки и вовлечённости, где ребёнок учится через интерес, уверенность и позитивное подкрепление.
Её принцип — замечать и усиливать каждый шаг вперёд, помогая детям развиваться в своём темпе, с удовольствием и верой в собственные силы.
Знакомьтесь, это Артём Долгих, 8 лет (диагноз ДЦП) — удивительно добрый, обаятельный и открытый к общению мальчик. Артём давно стал частью нашей семьи: он посещал занятия по методу Child’Space, занимался творчеством и музыкой. А в феврале этого года у него начался новый важный этап — интенсивные занятия АВА-терапией.
У каждого ребенка свой путь, и для Артёма главными целями стали те навыки, которые делают жизнь ребенка (и его родителей) комфортнее и самостоятельнее:
Прогресс Артёма — это отличный пример того, как четкая методика в сочетании с природным обаянием дает быстрые плоды.
Мы начали вводить систему PECS (обмен карточками). Артем уже успешно освоил первый этап: он понимает, что нужно подать карточку маме, чтобы получить желаемое лакомство. Это огромный прорыв — теперь у ребенка есть понятный и доступный инструмент общения.
Благодаря АВА-терапии Артем стал более усидчивым. Мы ввели специальный таймер, и теперь мальчик четко знает: когда звучит сигнал, мы заканчиваем игру и переходим к занятиям. Это сделало процесс обучения спокойным и предсказуемым.
Успехи Артема в АВА-терапии подкрепляются его достижениями на других занятиях. На музыке Артем демонстрирует отличный слух: он различает высокие и низкие звуки. Недавно он самостоятельно, без единой подсказки, сыграл на колокольчиках!
Педагоги и мама отмечают, что понимание речи и общая концентрация внимания становятся лучше с каждым днем.
«Мы не останавливаемся на достигнутом. В планах у Артема — занятия с логопедом и логомассаж, чтобы закрепить успехи в коммуникации». (с) Елизавета, мама Артема.
История Артема — это история о том, как комплексный подход (музыка, АВА, двигательные практики) и регулярность превращают сложные задачи в реальные навыки. Мы гордимся успехами нашего ученика и идем дальше!
Присоединяйтесь к нашему тёплому сообществу! Вас ждут мастер-классы, игры и знакомство со специалистами центра. Участие бесплатное, по предварительной регистрации.
