Дружить — место, где в одного ребенка верят сразу 10 специалистов. Все направления доступны для детей с ОВЗ.
Средний опыт работы наших специалистов с детьми разных возрастов и особенностей развития.
Проходят обучение и развивающие программы ежегодно.
Продолжительность каждого занятия, оптимальная для эффективности.
Групповые программы для детей, подготовки к школе, раннего развития.
Пространство, в котором можно быть собой, расти в своём темпе и раскрывать свои способности в атмосфере безопасности и поддержки. Идея центра родилась у наших основателей из личного опыта и внимательного наблюдения за детьми с разными возможностями. Стало ясно: детям нужна не «одна программа для всех», а бережный подход, который учитывает индивидуальные особенности, характер и потребности каждого ребёнка.
С момента открытия мы рядом с детьми и их семьями — помогаем развиваться, находить контакт с миром, социализироваться и постепенно, уверенно готовиться к школе и самостоятельной жизни.
Мы создаём пространство, где специалисты, родители и дети двигаются к одной цели — развитию, принятию и дружбе. Мы ищем людей с открытым сердцем, профессионализмом и верой в то, что каждый ребёнок способен на большее.
Мы всегда открыты новым специалистам, педагогам, волонтёрам и тем, кто хочет приносить добро каждый день. Если сейчас нет подходящей вакансии — всё равно напишите нам. Возможно, именно вас мы ждём в команде.
Индивидуальный подход
Учитываем уникальные особенности каждого ребёнка.
Развитие навыков для жизни
Обучаем бытовым, социальным и учебным навыкам.
Безопасность и доверие
Создаём поддерживающую среду для детей и родителей.
Партнёрство с родителями
Поддерживаем и консультируем семьи на каждом этапе.
Мы применяем современные и проверенные подходы, которые помогают детям развивать ключевые навыки
Каждый ребёнок уникален и развивается по-своему, чтобы подобрать подходящую программу, нам важно немного узнать о нём.
Оставьте заявку — профессионалы нашего центра свяжутся с вами, уточнят детали и помогут выбрать оптимальный формат занятий именно для вашего ребёнка.
Мы ищем специалистов, которым близки наши ценности — внимание, забота и вера в возможности каждого ребёнка. Заполните форму, и мы свяжемся с вами, чтобы обсудить детали.
Оставьте свои контакты — и мы поможем подобрать направление и формат занятий, подходящие вашему ребёнку. Наша цель помочь вам сделать первый шаг.
Нам важно ваше мнение — расскажите, как занятия в центре помогли вашему ребёнку, и вдохновите других родителей на первый шаг. Вы можете оставить короткий отзыв или поделиться целой историей.
Габдуллина Екатерина Александровна
ABA-инструктор
Опыт работы: более 16 лет
Специалист с большим педагогическим опытом и комплексным подходом к развитию детей с особыми образовательными потребностями. Работает по методикам ABA, опираясь на позитивное подкрепление, интерес и мотивацию ребёнка, учитывая его индивидуальные особенности и возможности. Занятия проходят в атмосфере поддержки, где каждый шаг вперёд становится заметным успехом.
Екатерина Александровна — опытный специалист с глубокими знаниями и поддерживающим подходом к детям. Более 16 лет педагогической практики, работа с детьми с различными особенностями развития и высшая квалификационная категория учителя-логопеда позволяют ей выстраивать эффективный и бережный процесс обучения.
Екатерина Александровна имеет профильное высшее образование по логопедии с углублённой подготовкой в коррекционно-развивающей работе, а также квалификации ABA-инструктора, сурдопедагога и педагога дополнительного образования.
Комплексный подход помогает ей видеть ребёнка целостно — учитывать индивидуальные особенности, сенсорные потребности, мотивацию и возможности. Занятия проходят в атмосфере поддержки и вовлечённости, где ребёнок учится через интерес, уверенность и позитивное подкрепление.
Её принцип — замечать и усиливать каждый шаг вперёд, помогая детям развиваться в своём темпе, с удовольствием и верой в собственные силы.
Знакомьтесь, это Артём Долгих, 8 лет (диагноз ДЦП) — удивительно добрый, обаятельный и открытый к общению мальчик. Артём давно стал частью нашей семьи: он посещал занятия по методу Child’Space, занимался творчеством и музыкой. А в феврале этого года у него начался новый важный этап — интенсивные занятия АВА-терапией.
У каждого ребенка свой путь, и для Артёма главными целями стали те навыки, которые делают жизнь ребенка (и его родителей) комфортнее и самостоятельнее:
Прогресс Артёма — это отличный пример того, как четкая методика в сочетании с природным обаянием дает быстрые плоды.
Мы начали вводить систему PECS (обмен карточками). Артем уже успешно освоил первый этап: он понимает, что нужно подать карточку маме, чтобы получить желаемое лакомство. Это огромный прорыв — теперь у ребенка есть понятный и доступный инструмент общения.
Благодаря АВА-терапии Артем стал более усидчивым. Мы ввели специальный таймер, и теперь мальчик четко знает: когда звучит сигнал, мы заканчиваем игру и переходим к занятиям. Это сделало процесс обучения спокойным и предсказуемым.
Успехи Артема в АВА-терапии подкрепляются его достижениями на других занятиях. На музыке Артем демонстрирует отличный слух: он различает высокие и низкие звуки. Недавно он самостоятельно, без единой подсказки, сыграл на колокольчиках!
Педагоги и мама отмечают, что понимание речи и общая концентрация внимания становятся лучше с каждым днем.
«Мы не останавливаемся на достигнутом. В планах у Артема — занятия с логопедом и логомассаж, чтобы закрепить успехи в коммуникации». (с) Елизавета, мама Артема.
История Артема — это история о том, как комплексный подход (музыка, АВА, двигательные практики) и регулярность превращают сложные задачи в реальные навыки. Мы гордимся успехами нашего ученика и идем дальше!
Присоединяйтесь к нашему тёплому сообществу! Вас ждут мастер-классы, игры и знакомство со специалистами центра. Участие бесплатное, по предварительной регистрации.
Познакомьтесь с центром «Дружить», нашими специалистами и атмосферой. На пробном занятии вы сможете увидеть, как проходят уроки и как чувствует себя ребёнок.
